Tramita na Assembleia Legislativa o Projeto de Lei nº 232/2026, de autoria do deputado Zé Preto, que propõe a criação do Programa Futuro Inteligente, voltado à promoção da educação financeira e do empreendedorismo entre estudantes do ensino fundamental da rede pública estadual.
De acordo com o texto, o programa poderá ser implementado por meio de abordagem transversal dos conteúdos ou pela oferta de disciplinas eletivas, integrando-se ao currículo escolar e respeitando a autonomia pedagógica das unidades de ensino, além das diretrizes da Secretaria de Estado da Educação (Sedu).
Entre os objetivos da proposta estão o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao planejamento e controle das finanças pessoais e familiares, o estímulo ao consumo consciente e a formação de competências para a tomada de decisões financeiras. O projeto também prevê a abordagem de temas como crédito, juros, endividamento e noções básicas de investimento, incluindo renda fixa, renda variável e formação de reserva de emergência.
Na justificativa, o autor destaca o cenário de dificuldades financeiras enfrentado por parte da população. “No Brasil, grande parte da população enfrenta dificuldades relacionadas ao endividamento e à falta de planejamento financeiro. A ausência de conhecimentos básicos sobre orçamento, crédito, juros e investimentos contribui para esse cenário e reforça a necessidade de inserir esses temas no ambiente escolar”, afirma.
A proposta também inclui o incentivo à mentalidade empreendedora, à criatividade e à inovação, além da introdução de conteúdos sobre plano de negócios e geração de renda. Como estratégias pedagógicas, o texto sugere a utilização de jogos educativos, oficinas, palestras e atividades com profissionais do mercado financeiro.
“O programa propõe integrar a educação financeira e o empreendedorismo ao processo de formação dos estudantes da rede pública estadual, por meio de metodologias práticas, projetos educacionais e atividades que conectem o aprendizado com a realidade cotidiana dos alunos”, acrescenta o parlamentar.
O projeto será analisado pelas comissões de Justiça, Educação e Finanças antes de seguir para votação em plenário.
