Qual será o seu valor?
“Ensinar-me-ei o caminho por onde devo andar;
guiar-te-ei com os meus olhos” (Salmo 32:8)
A importância dos professores na formação profissional e no caráter do cidadão
O Dia dos Professores, celebrado em 15 de outubro, representa muito mais que uma data comemorativa, simboliza o reconhecimento social daqueles que dedicam suas vidas à mais nobre das missões: a formação de novas gerações. A educação, direito social fundamental previsto no artigo 6º da Constituição Federal de 1988, constitui-se como alicerce do Estado Democrático de Direito, cabendo aos professores o papel essencial de operacionalizar este direito. Este artigo analisa a importância dos docentes na dupla formação do indivíduo: a profissional, que capacita para o exercício de uma carreira, e a formação de caráter, que prepara para a vida em sociedade, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996), no Estatuto da Criança e do Adolescente e na doutrina educacional.
A importância dos professores na formação profissional encontra respaldo legal na LDB, que em seu artigo 3º estabelece como princípios do ensino a preparação para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Os docentes são os responsáveis por transmitir não apenas conhecimentos técnicos, mas também as competências e habilidades necessárias para o sucesso na vida profissional. O filósofo da educação Paulo Freire, em sua obra “Pedagogia do Oprimido”, defendia que a verdadeira educação não se limita à transferência de conhecimento, mas consiste na prática da liberdade, preparando o educando para transformar sua realidade social e profissional.
Na esfera da formação do caráter, os professores atuam como verdadeiros agentes de socialização secundária, complementando o trabalho iniciado pela família. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), em seu artigo 53, assegura o direito à educação visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Neste contexto, os professores tornam-se fundamentais na transmissão de valores éticos, morais e cívicos, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. A doutrina destaca que a educação escolar deve promover a assimilação sistemática da cultura elaborada, formando indivíduos autônomos e críticos, capazes de intervir positivamente na sociedade.
A dupla função formativa, profissional e de caráter, encontra amparo também no artigo 205 da Constituição Federal, que prevê que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Os professores, portanto, atuam na interseção entre esses objetivos, sendo responsáveis por uma formação integral que transcende a mera transmissão de conteúdos programáticos.
A análise demonstra que os professores exercem papel fundamental na construção não apenas de competências profissionais, mas principalmente de caráter e cidadania. Sua atuação vai muito além da sala de aula, estendendo-se à formação de valores éticos e morais essenciais para a convivência em sociedade. Num mundo em constante transformação, onde os desafios sociais se tornam cada vez mais complexos, a figura do professor surge como farol orientador, iluminando o caminho do conhecimento e da ética. Por isso, mais do que transmissores de conhecimento, os professores são arquitetos da sociedade futura, pois educar é semear com sabedoria e colher com paciência.
Por fim, permito-me uma pausa na formalidade acadêmica para expressar minha profunda gratidão a todos os educadores que marcaram minha trajetória. Aos dedicados professores do Grupo Escolar Professor Cerqueira Lima que me acolheram de 1969 a 1972 da primeira à quarta série, e lançaram as bases de minha formação; aos do Colégio Afonso Schwab onde fiz a quinta série em 1973; aos do Colégio Passionista, onde cursei de 1974 a 1976 cursei da sexta à oitava série e o primeiro ano do segundo grau em 1977, no Colégio Promove fiz o curso de Edificações nos segundo e terceiro anos do Colegial; e especialmente a todos os mestres do curso de Direito da UFES, onde tive a honra de ingressar em fevereiro de 1980 e que moldaram meu pensamento jurídico,, aos advogados que me ensinaram os primeiros passos na minha profissão. Minha gratidão estende-se também aos meus primeiros e mais importantes professores: minha mãe, meu pai, meus irmãos e irmãs, que, mesmo fora da área de pedagogia, me ensinaram as lições mais valiosas: as do coração, do caráter e da vida. A todos, meu eterno obrigado por serem os arquitetos do profissional e da pessoa que me tornei. G R A T I D Ã O.
