Mata Paludosa recebe crianças para circuito de educação ambiental

Crianças de 1 a 6 anos participam nesta quinta-feira (8) de um circuito de educação ambiental no Refúgio de Vida Silvestre (Revis) da Mata Paludosa, em Vitória. A atividade reúne aproximadamente 300 pessoas, incluindo professores e familiares, em uma programação com observação de animais, plantio e brincadeiras sobre preservação.

Organizado pelo Centro de Educação Ambiental (CEA) Mata Paludosa, em parceria com o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Bem-me-quer, o circuito será realizado em dois turnos. Os participantes serão divididos em seis grupos, que passarão por todas as estações educativas.

As atividades utilizam jogos e experiências sensoriais para aproximar as crianças da natureza e apresentar temas como a importância da água, o trabalho das abelhas e os cuidados com o meio ambiente.

Da visita às abelhas ao plantio

Na estação “Memória da Mata: Quem Mora Aqui?”, um jogo da memória apresenta espécies da fauna local. Já a atividade “Pequenas Abelhas, Grandes Missões!” acontece no meliponário, espaço dedicado às abelhas sem ferrão.

Junto ao lago e à Mata Paludosa, a estação “Caminhos da Água: Gotas de Vida” aborda a importância da água. O percurso também inclui a exploração de frutos no “Pomar dos Saberes: Frutos da Natureza” e uma atividade de plantio na sementeira, chamada “Mãos na Terra: Plantando o Futuro”.

A sexta estação, “Pescaria Ecológica: Pesque Boas Atitudes!”, utiliza a brincadeira para ensinar sobre preservação ambiental.

As experiências integram os projetos “Preservação da Mata Paludosa” e “Colmeia da Vida Silvestre”, desenvolvidos pelo CEA.

Aprendizagem na primeira infância

A programação foi organizada sob a coordenação da educadora ambiental e bióloga Osnéia Aparecida Péccoli da Silva, com participação de estagiários da unidade e profissionais do Cmei Bem-me-quer.

Segundo ela, conhecer e vivenciar os ambientes naturais desde os primeiros anos de vida contribui para a construção de vínculos com esses espaços.

“Quando a criança tem a oportunidade de conhecer, observar e vivenciar a natureza, ela passa a construir vínculos com esse espaço. O nosso objetivo é proporcionar experiências significativas, nas quais aprender sobre o meio ambiente também seja uma oportunidade de brincar, sentir, descobrir e cuidar”, afirma.

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